„Man kann den Menschen nichts beibringen.

Man kann Ihnen nur helfen, es in sich selbst zu entdecken.“

- Galileo Galilei

LEBENSVIELFALT

• Jedes Kind ist einzigartig und wertvoll.
• In unseren Häusern fühlen sich Kinder wohl und entwickeln ihre individuellen Fähigkeiten.
• Die Lebendigkeit der Kinder, ihre Sinnsuche, ihre Persönlichkeit stecken uns an und bereichern uns.
• Wir achten die Vielfalt von Lebenssituationen und Lebensformen, Religionen und Kulturen unserer Kinder und Familien.

LEBENSGESTALTUNG

• Das Miteinander ist getragen von Vertrauen, Offenheit und Zuverlässigkeit. Es bildet die Grundlage unserer Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit den Familien.
• Eltern können sich in unseren Alltag einbringen.
• Wir pflegen einen respektvollen und wertschätzenden Umgang.
• Wir kennen die Bedürfnisse und Interessen von Kindern und ihren Familien und begleiten, beraten und stärken sie.
• Wir begleiten das Kind auf seinem Lebensweg und gestalten Übergänge.

LEBENSSINN

• Christliche Werte: Respekt, Solidarität, Nächstenliebe, Gottesliebe und Selbstliebe sind Grundlage unseres Handelns.
• Vielfältige Lebenserfahrungen haben bei uns Raum.
• Wir ermöglichen Glaubenserfahrungen für Kinder und ihre Familien.
• Wir begleiten die Neugier der Kinder.
• Wir gestalten Feste im Kirchenjahr und leben unseren Glauben miteinander.
• Ein bewusster Umgang mit der Schöpfung ist uns wichtig.
• Wir sind uns unserer Verantwortung als Vorbild bewusst.

LEBENSRAUM

• Katholische Kinderhäuser in Tübingen sind Orte, an denen wir Alltag miteinander leben. Wir erkunden unsere Umgebung aktiv.
• Wir sind Teil der Kirche, die in unseren Kinderhäusern erlebbar wird.
• Wir arbeiten mit den Kirchengemeinden vor Ort zusammen.
• Wir kooperieren mit kommunalen, gesellschaftlichen und kirchlichen Einrichtungen.

LEBENSKOMPETENZ

• Wir setzen an den Stärken der Kinder an und fördern ihre Begabungen.
• Wir stärken die Kinder in ihren Kompetenzen, um ihr Leben selbstwirksam gestalten zu können.
• Partizipation, also die Beteiligung der Kinder an Entscheidungs- und Gestaltungsprozessen, ist eine wesentliche Grundlage unseres pädagogischen Handelns.
• Durch die Beteiligung lernen die Kinder demokratisches Handeln.

RAHMENBEDINGUNGEN

• Kinder haben ein Recht auf Erziehung, Bildung und Betreuung. Dieser Anspruch ist Maßstab für unsere tägliche Arbeit.
• Grundlage für unsere Arbeit sind der Rottenburger Kindergartenplan und der Orientierungsplan für Baden-Württemberg.
• Die Katholische Gesamtkirchengemeinde bietet ihren Mitarbeitenden gute und sichere Arbeitsbedingungen.
• Wir sichern die Qualität unserer Arbeit durch regelmäßige Fortbildung, Supervision und Qualitätsmanagement.
• Die Katholischen Kinderhäuser in Tübingen entwickeln sich inhaltlich und strukturell kontinuierlich weiter.